三年级作文写自己

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级作文关于写自己，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文关于写自己1

　　我叫xx，今年8岁。我是一个大三的男生。我不胖不瘦，圆圆的脸，短短的黑发，水汪汪的眼睛，像女生一样浓密的睫毛，有灵气。

　　我有很多爱好：画画、阅读、玩电脑和玩游戏……我最喜欢的是玩电脑。记得有一次做完作业后，迫不及待地打开电脑，津津有味地玩起来。奶奶做好饭说：“xx，该吃饭了！”我没听见。直到奶奶叫了几声我才听到。“等一下，马上来。”我说：“结果菜凉了，我就慢慢去客厅吃，问我姐怎么不吃，弄得大家哭笑不得。

　　我的数学成绩中等，我爱动脑，不懂什么难题也不会放弃。我必须继续努力学好数学。

　　我还是有缺点的，——。我胆小！每次举手回答问题都怕出错，不敢问老师不会的问题。我说话的时候总会想：回答错了老师会怪我，学生会笑话我……有一次老师问了一个问题，我想举手回答，但犹豫了一会儿，还是缩回了手。结果有几个同学答错了，但我的答案是对的。唉！早知道这样，我就举手了。

　　这就是我，一个活泼有趣的小男孩。来和我交朋友吧！

三年级作文关于写自己2

　　今天的班会重点是“学会对自己负责”这个话题。班会后，田老师让我们就这个题目写一篇小论文。

　　通过这次班会，我进一步明白了对自己负责的重要性。虽然在老师和家长眼里我是个好孩子，但我清楚的知道，自己身上有很多不好的习惯，比如对自己要求严格，只求过得去，不求太难。凡事总要靠老师和家长的.监督，推来推去，这是典型的对自己不负责任。

　　以后怎么才能对自己更负责？我准备做以下工作：1。上课认真听讲，半个疑点都不放过，一点知识都不满足。2.高质量完成各科作业，认真复习巩固所学知识。3.通过练习用笔和经常写作来提高你的写作技巧。4.紧跟各地模范生，实现全面发展。

　　只要坚持下去，我就能提高自己的自理能力，自制力，自控力。

三年级作文关于写自己3

　　我是一个爱看书的孩子。只要有书陪伴，我就很幸福。

　　小时候单词不多，妈妈给我看了《蓝精灵》。里面的故事很精彩，我很喜欢。没多久我就完成了。圣诞节的时候，我妈又送了我一套《丁丁历险记》。这是一本非常惊险的书。丁丁和他的朋友阿道克船长有时去寒冷的西藏，有时去炎热的沙漠，有时去危险的山谷。放不下，就带到学校和同学分享。

　　渐渐的，长大了，知道了很多字，妈妈给我买了《沈石溪动物小说》。它没有《丁丁历险记》那么多漫画和图片，几乎都是文字，只有一点黑白插画。每本书都很厚，但里面的故事更精彩。他讲了豺狼、老虎、豹子等动物的故事，它们有时会争夺王位；有时为了寻找配偶而互相残杀；有时，在激烈的战斗中，它们会死在天敌的肚子里。他们的忠诚和勇敢深深打动了我。我一直在想象这些动物是什么样的。我脑子里有一个动物世界，感觉自己是在动物世界里。我看完一套，我妈又给我买了一套。我非常感谢我的母亲。

　　我爱读书，书也会和我一起成长。

三年级作文关于写自己4

　　我是一名初三的小学生。我叫王翔，不太好，但是很有意义。我有很多爱好，比如电脑，阅读，画画等等。虽然小众并不突出，但它的出现并不奇怪。但它有自己的特点。想知道？一起来吧！童鞋。

　　我有很多缺点。三天三夜说不完。我很固执，写字很乱。甚至逃课赶作业。这些只是一点，嘿。但是！看题目，我笑了，其实我也有优点，我的画很传神，但是和实物差不多。捏橡皮泥不生动，但也很生动。写作文独树一帜。哈哈，我有很多优点。

　　有一次被同学叫豆芽菜，但是第一次运动会就拿了第一名。听了裁判的命令，我一个箭步冲了出去。对手看到我，我吓得魂不附体。不到三分钟，我就跑了200米，一举夺冠。老师非常高兴，所以她守口如瓶。

　　我是因为爱而为自己加油吗？

三年级作文关于写自己5

　　今天，老师又留下了听写英语单词的任务。我能怎么做呢？我父亲在伯利兹工作。我妈以前给我口授单词，现在也在值班。只有我和奶奶在家。我去找奶奶听写单词。我怕她看不懂英文，就说：“奶奶，看中文就好。”但是奶奶的眼睛白了，戴着老花镜看不清字。这时，我的心里又开始担心了：奶奶不会帮我看字，我也不会抄。我能怎么做呢？

　　我看了看写字台，发现了一个复读机。我灵机一动：现在有一种方法，先把单词记录下来，然后播放出来。我自己听写了这些单词。我先把空白磁带放进复读机，按录音键，然后开始读：“十一、十二、十三………”录音后，我把它播放出来，开始听写，但还没写完第一个字，第二个字就“读”了。唉！为什么我这么粗心？我忘了暂停。我写不了这么快。只能再录一遍。我又按了录音键，又看了一遍英语单词。这次我特别注意字与字之间的停顿。录音后，我按下播放按钮，开始听写单词。刚写完第一个字，第二个字就“读”了，我快速成功听写了英语单词。我高兴得手舞足蹈：“我成功了，我成功了，我成功地给自己听写单词了！”

　　通过这件事，我明白了一个道理：无论发生什么，都要先想，总会有解决的办法。

三年级作文关于写自己6

　　今天下午的作文课上，杨老师拿着一个金盒子走进教室，让学生猜里面是什么。大家纷纷议论，有的说是黄金，有的说是破布，有的说是作文题目，有的说是画纸，有的说是抽奖卷，有的说是日记。

　　杨老师抱着盒子神秘地说，这是世界上独一无二的宝藏，每个人看的都不一样！听完之后激动得想到了神仙什么的。老师又说：“接下来，我让同学们看看里面是什么，但必须保密，——！”

　　学生们听了，高兴得手舞足蹈，争先恐后地举起手，都想第一个看到这个神奇的东西。杨老师看了看我们密密麻麻的手，马上指着郑宇那颗端端正正坐着的心。我看见她跑向讲台。看完神秘的东西，她坐在座位上，一边捂着嘴一边笑。接下来老师请了几个同学上去看看。这时我很着急，很想上去看看。嘿，你为什么不邀请我？终于轮到我了！我像一匹脱缰的野马一样奔向领奖台。看完之后，我如释重负地走回座位。原来是镜子！现在，我知道我是世界上独一无二的！

三年级作文关于写自己7

　　大家好！我叫肖梅林，今年9岁。我在奉节县辽宁小学读书。

　　我有一张瓜子脸，脸上有两个黑色的宝石眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻梁，鼻梁下面有一张健谈的嘴，身材很胖。

　　我的数学成绩很优秀！初三的时候，有一天上数学课，教我们数学的林雪梅老师在黑板上给我们出了一道题。她说：“谁能用最简单的方法做这道题，谁就是最聪明的孩子！”林老师的话一落，许多学生都举起了手。但是我想想，也想不通。林老师把举手回答的同学都叫了过来，但最后还是说：“大家再想想，还有更简单的方法。”过了一段时间，我终于想通了。于是，我高兴地举起了小手。林老师给我打电话，我解释完了。她说：“嗯，就是这样。看来林晓梅是个聪明的孩子！”突然，教室里响起了一阵掌声，我在大家的赞美声中坐了下来。

　　我也想告诉你一个小秘密。我是秧歌的粉丝。

　　有一天，我妈带我去新世纪商场买菜。逛街回来，心想：“今天一定要买娃娃。”当我看到它的时候，门口有很多洋娃娃。我对妈妈说：“妈妈，给我买个洋娃娃，好吗？”“没有！”妈妈说。我赶紧抱住妈妈的腿说：“妈妈，你不给我买个娃娃，我就抱你。”妈妈必须给我买。

　　这是我，数学好学生，娃娃迷。欢迎和我交朋友！